Innowacyjny program opiera się na łączeniu TRZECH FILARÓW w sekwencjach „3+3+(1+1+1)”.
W czasie pracy w I FILARZE i w II FILARZE pracują uczniowie w grupach 3 osobowych a w tym samym czasie korzystając z III FILARU 3 uczniów pracuje indywidualnie z terapeutami i ten układ w ciągu dnia zmienia się rotacyjnie – trzy razy.

Dzięki takiemu rozwiązaniu każde dziecko jest dopilnowane i jest możliwe dopasowanie wymagań do możliwości uczniów – praca z trójką uczniów (poziom podstawowy, zawansowany, specjalistyczny) oraz urozmaicona aktywność – terapia indywidualna (zmienność czynności).
Integracja dzieci ma miejsce w czasie zajęć ruchowych oraz posiłków i KRĘGU PORANNEGO.