Nauczanie specjalne

klasa innowacyjna-02
klasa innowacyjna-01

„Klasa innowacyjna” 2022-23

Program wsparcia uczniów na pierwszym i drugim etapie edukacji – „Klasa innowacyjna” 2022-23

Niepubliczna Szkoła Podstawowa Montessori w Lublinie zaprasza do współpracy rodziny dzieci, które posiadają orzeczenie (oligofrenia w stopniu umiarkowanym) oferując wsparcie edukacyjne oraz terapeutyczne z wykorzystaniem zajęć w zakresie „praktycznego życia” zgodnie z pedagogiką Marii Montessori.
Począwszy od nadchodzącego roku szkolnego zapraszamy do współpracy uczniów w wieku 7–12 lat.

Innowacyjny program trzech filarów

Innowacyjny program opiera się na łączeniu TRZECH FILARÓW w sekwencjach „3+3+(1+1+1)”.
W czasie pracy w I FILARZE i w II FILARZE pracują uczniowie w grupach 3 osobowych a w tym samym czasie korzystając z III FILARU 3 uczniów pracuje indywidualnie z terapeutami i ten układ w ciągu dnia zmienia się rotacyjnie – trzy razy.

Dzięki takiemu rozwiązaniu każde dziecko jest dopilnowane i jest możliwe dopasowanie wymagań do możliwości uczniów – praca z trójką uczniów (poziom podstawowy, zawansowany, specjalistyczny) oraz urozmaicona aktywność – terapia indywidualna (zmienność czynności).
Integracja dzieci ma miejsce w czasie zajęć ruchowych oraz posiłków i KRĘGU PORANNEGO.

Zrównoważony rozwój

1 filar

BLOK PRAKTYCZNEGO ŻYCIA

  • umiejętności życia praktycznego w tym zaopiekowanie sfery emocjonalnej, społecznej, sensorycznej  i motorycznej, drama

PRACOWNIA MONTESORI
z przygotowanym otoczeniem:

  • kącik życia codziennego
  • kącik sensoryczny
  • kącik kulinarny
  • kącik artystyczny
  • kącik relaksu

2 filar

BLOK EDUKACYJNY

  • praca z konkretnym materiałem montessoriańskim,
  • edukacja językowa,
  • matematyczna,
  • kosmiczna

(geografia, historia, botanika i zoologia) 

PRACOWNIA MONTESORI
z przygotowanym otoczeniem:

  • kącik do nauki liter
  • kącik czytelniczy
  • kącik matematyczny
  • kącik edukacji kosmicznej
  • kącik botaniczny
  • kącik zoologiczny

3 filar

BLOK TERAPEUTYCZNY

  • psycholog
  • logopeda
  • terapeuta SI
  • fizjoterapeuta

GABINET TERAPII

  • praca indywidualna
    z terapeutą

Zespół terapeutyczno-pedagogiczny tworzą:

  • nauczyciel wczesnoszkolny
  • pedagog specjalny (oligofrenopedagog)
  • psycholog
  • logopeda
  • terapeuta SI
  • fizjoterapeuta
  • terapeuta zajęciowy

Ramowy Plan Dnia

plan czas

powitanie się, wspólne śpiewanie, wprowadzenie tematu dnia
i zapoznanie uczniów z planem dnia

FILAR I – 3 uczniów

FILAR II – 3 uczniów

FILAR III – 3 uczniów (1+1+1)

powitanie się, wspólne śpiewanie, wprowadzenie tematu dnia
i zapoznanie uczniów z planem dnia

FILAR II – 3 uczniów

FILAR III – 3 uczniów (1+1+1)

FILAR I – 3 uczniów

powitanie się, wspólne śpiewanie, wprowadzenie tematu dnia
i zapoznanie uczniów z planem dnia

FILAR III – 3 uczniów (1+1+1)

FILAR I – 3 uczniów

FILAR II – 3 uczniów

Koszt pobytu w szkole wynosi w skali roku:

  • czesne – 6000 zł (jest możliwość wpłat w ratach, niemniej niż 500 zł w miesiącu)
  • wyżywienie – 15 zł dziennie za obiad
  • opłaty kulturalne (dotyczą wyjść i wydarzeń w zależności od jednorazowej wyceny)

Informacje dodatkowe:
Terapia jest organizowana na terenie szkoły. Środki idące za orzeczeniem są przeznaczone na wsparcie terapeutyczno – edukacyjne oraz organizacyjno – logistyczne szkoły.

Rodziców zainteresowanych zapisaniem dziecka zapraszamy do wypełnienia formularza rekrutacyjnego.
Wypełnioną kartę można wysłać mailem na: sekretariat@edukacjamontessori.eu