Blog

Nie myśl o różowym słoniu

Czyli Dlaczego Lepiej Unikać Słowa „NIE” w Komunikatach do Dzieci. Pozytywna Komunikacja. W codziennej komunikacji z dziećmi, jednym z kluczowych aspektów jest unikanie słowa „NIE”. Dziś zagłębimy się w fascynujący świat

Czytaj więcej »

Jak i kiedy się uczymy?

Czy zadajemy sobie te pytania… Co nas rozwija? Kiedy jesteśmy w procesie, a kiedy już wiemy, że umiemy, potrafimy… Szukając odpowiedzi na powyższe pytania, nie mam jednoznacznej odpowiedzi. Wiem, że każdy z nas jest inny

Czytaj więcej »

Jaki jest cel edukacji?

Zależy nam – rodzicom by szkoła naszych dzieci sprostała naszym oczekiwaniom.Wybierając szkołę podstawową dla swojej pociechy kierujemy się przede wszystkim tym, by wybranaszkoła dała kompleksowe przygotowanie do kolejnego

Czytaj więcej »

Otoczenie Montessori

“Umysł małego dziecka różni się od naszego. Kiedy rozpoznajemy ograniczenia z dotarciem do dziecka za pomocą słów, wtedy cała koncepcja edukacji zmienia się. W zasadzie wystarczy przygotować odpowiednie otoczenie, a nie wmuszać

Czytaj więcej »

Okresy rozwojowe według Marii Montessori

Maria Montessori podzieliła rozwój człowieka na cztery sześcioletnie etapy. Pierwszy etap to wczesne dzieciństwo (infanzia), od narodzenia do szóstego roku życia.   Drugi etap to późne dzieciństwo (fanciullezza), który trwa od ukończenia

Czytaj więcej »

Życiorys Marii Montessori

Za niezwykłą koncepcją niewątpliwie stoi niezwykły człowiek. Maria Montessori urodziła się 31 sierpnia 1870 r. w niewielkiej miejscowości Chiarawalle we Włoszech.  Jej ojciec – Alessandro Montessori – był urzędnikiem

Czytaj więcej »