Dzień otwarty w Niepublicznej Szkole Podstawowej Montessori
19 marca 2025 roku (środa) Zapraszamy zainteresowanych potencjalnych uczniów w wieku od 6 lat do 13 rż wraz z rodzicami na dzień otwarty do naszej Niepublicznej Szkoły Podstawowej Montessori przy ul. Gęsiej 5 w Lublinie, piętro II. Szkoła będzie otwarta dla chcących nas poznać Rodzin w dniu 19 marca 2025 roku (środa) w godzinach 10:00-12:00. Społeczność naszej szkoły – uczniowie i nauczyciele zaprezentują GOŚCIOM każdy z trzech […]
Dzień otwarty w Alternatywnym Liceum Montessori
25 marca 2025 (wtorek) Absolwentów szkół podstawowych, uczniów szkół średnich zapraszamy na dzień otwarty do naszego Alternatywnego Liceum Montessori w Lublinie przy ul. Gęsiej 5, piętro II. Przed nami międzygalaktyczna misja, której celem jest odkrycie nowych przestrzeni i pokazanie, że granice możliwości niepowtarzalnych potencjałów są osadzone jedynie w naszych umysłach. Wszechświat nie ma ograniczeń a moc kreatywności tworzy nowe światy. W programie: Moc fizyki – prawo Newtona w kosmicznych warunkach […]
Edukacja specjalna – SZANSA NA LEPSZY START – 2023 rok
Pedagogika Marii Montessori w swoich założeniach metodycznych ma wiele wspaniałych rozwiązańi propozycji dla dzieci, które potrzebują indywidualnego podejścia. Wspaniałe pomoce rozwojowe –materiał dydaktyczny, który umożliwia zrozumienie zależności jakie panują w świecie pomiędzyprzedmiotami np. mały – duży, ciepły – zimny, ciężki – lekki, jasny – ciemny… Nauka u nas opiera się przede wszystkim na doświadczeniu (empiria) oraz rozumieniu procesu, któryjest wynikiem poznawania świata wychodząc od ogółu […]
Jaki jest cel edukacji?
Zależy nam – rodzicom by szkoła naszych dzieci sprostała naszym oczekiwaniom.Wybierając szkołę podstawową dla swojej pociechy kierujemy się przede wszystkim tym, by wybranaszkoła dała kompleksowe przygotowanie do kolejnego etapu edukacyjnego. Często wyobrażamysobie to, że nasze dziecko jako młody człowiek skończy prestiżowe studia, które pozwolą mu napozyskanie w przyszłości dobrego zawodu, intratnej dobrze płatnej pracy.Takie spojrzenie daje nam poczucie spełnienia rodzicielskiego obowiązku […]
Nie myśl o różowym słoniu
Czyli Dlaczego Lepiej Unikać Słowa „NIE” w Komunikatach do Dzieci. Pozytywna Komunikacja. W codziennej komunikacji z dziećmi, jednym z kluczowych aspektów jest unikanie słowa „NIE”. Dziś zagłębimy się w fascynujący świat tego, jak mózg reaguje na komunikaty z przeczeniem i dlaczego warto stosować pozytywną komunikację w wychowaniu. Jak Mózg Przyjmuje Komunikat z Przeczeniem? Mózg ludzki ma zdumiewającą zdolność do interpretowania komunikatów, ale reaguje specyficznie na słowo „NIE”. Gdy usłyszymy „Nie myśl o różowym […]
Jak i kiedy się uczymy?
Czy zadajemy sobie te pytania… Co nas rozwija? Kiedy jesteśmy w procesie, a kiedy już wiemy, że umiemy, potrafimy… Szukając odpowiedzi na powyższe pytania, nie mam jednoznacznej odpowiedzi. Wiem, że każdy z nas jest inny i każdy z nas ma zdolność uczenia się, zdobywania nowych umiejętności, doskonalenia już osiągniętych, odkrywania rzeczy jeszcze nieodkrytych. Obserwując małe dzieci jestem pełna uznania dla ich naturalnych potrzeb rozwojowych wynikających z dynamicznego przeobrażania się […]
Czy moje dziecko jest gotowe by uczęszczać do przedszkola?
Jest to pytanie, które zadaje sobie większość młodych rodziców. Dla wielu osób trzy- czy czterolatek wydaje się jeszcze zbyt mały, by rozpocząć życie społeczne. Każde z dzieci rozwija się w indywidualnym rytmie i każde jest inne. W związku z tym nie ma jednego uniwersalnego wieku, w jakim dziecko powinno już rozpocząć swoją przedszkolną drogę. Uwzględnić jednak można pewne czynniki, które pomogą rodzicom w podjęciu decyzji. Pierwszym czynnikiem […]
Otoczenie Montessori
“Umysł małego dziecka różni się od naszego. Kiedy rozpoznajemy ograniczenia z dotarciem do dziecka za pomocą słów, wtedy cała koncepcja edukacji zmienia się. W zasadzie wystarczy przygotować odpowiednie otoczenie, a nie wmuszać nasze słowa w dziecko.” – Maria Montessori Obraz Scott Webb – Pixabay Otoczenie, w którym przebywa dziecko w metodzie Montessori ma swoje zadanie – wspomagać rozwój dziecka. Właściwie przygotowane otoczenie sprawi, że będzie się ono czuło […]
7 cytatów Marii Montessori – dyscyplina i praca
Kierując się metodą powinniśmy się kierować wartościami jak: szacunek do drugiego człowieka w tym poszanowaniem odrębności i wolności wyboru. Często tam, gdzie kończą się granice jednej jednostki zaczynają się granice drugiej. Dzięki jasnym regułom, rozmowie i poprzez PRACĘ dzieci potrafią funkcjonować w sposób prawidłowy. Brak powyższych, wyręczanie dziecka i przyzwalanie np. na agresywne zachowania względem innych skutkować może zachwianiem wewnętrznego poczucia bezpieczeństwa młodego […]
Edukacja Montessori, a konwencjonalna.
Co je charakteryzuje?
Obraz Alexas – Pixabay Szkołę, którą najprawdopodobniej sam pamiętasz ze swoich lat edukacji charakteryzuje siedzenie w ławce i słuchanie nauczyciela. Co ciekawe, system ten powstał w Prusach na początku XIX wieku, w początkowej fazie ery industrialnej. Został stworzony przez Karla Freiherr vom Stein zum Altensteina na specjalne potrzeby państwa militarnego o charakterze absolutnym. To urzędnicy opracowywali program nauczania, listę lektur. System wprowadzał podział dotyczący okresów edukacji […]
